7月2日至10日，邢台学院“太行山花”艺术工作坊12名师生走进信都区会宁镇景刘庄小学及周边村落，开展“以艺润心·以美育人”乡村小微学校艺术教育专项实践，充分发挥专业艺术优势，精准补齐乡村小微学校美育资源短板，全方位提升乡村美育育人质效。
针对景刘庄小学美育师资不足、课程设置单一等实际问题。本次实践依托学校表演艺术系专业优势，秉持“从送文化到种文化”理念，通过田野调研、在地访谈、艺术课堂三位一体模式，精准赋能乡村美育建设。实践团队走访河北梆子老艺人、退休教师及资深教育管理者，深入调研本土文艺传承现状与乡村美育发展困境，真实摸清乡村小微学校美育发展痛点。
围绕美育师资缺编、教学设备短缺、留守儿童美育需求适配等问题深入研讨，实践团队与校方开展专题座谈，交流帮扶思路，初步建立长效美育帮扶机制。同时，团队结合乡村儿童认知特点，精心开设奥尔夫音乐律动、手绢舞、红歌合唱等特色艺术课程，以沉浸式、互动式教学开展艺术启蒙与红色价值引领，丰富乡村孩童课余生活。
据悉，该工作坊将以此次实践为基点，持续深耕太行乡村美育，搭建线上资源平台、培育乡村美育“种子教师”，推动短期志愿帮扶转为长期精准赋能，让美育之花扎根太行乡土。（史彩皓、赵翊汐）
